« La dissertation est l’étude méthodique et progressive d’un problème que l’analyse d’une question permet de construire. L’élève travaille à sa formulation explicite. Il développe, en vue de l’élaboration d’une réponse fondée à la question posée, une réflexion étayée par des analyses conceptuelles, des références et des exemples pertinents. Il met en œuvre une pensée propre, déployée en un discours continu dont il prend la pleine responsabilité ». [B.O. n° 8 du 25 juillet 2019 | Programme de philosophie en terminale générale et technologique]
Ressources en ligne
- Éduscol | Les exercices en classe de philosophie | télécharger pdf [contient des exemples de problématisation de sujets de baccalauréat]
- Éduscol | L’évaluation des travaux en classe de philosophie | télécharger pdf [contient les critères pour une échelle d’évaluation]
Éléments de méthode
- Consignes formelles et suggestion | télécharger pdf [contient : conseils de préparation, conseils de rédaction, liste de connecteurs logiques]
- Conceptualiser | Des mots aux concepts
- Problématiser | De la question au problème
- Argumenter | Comment défendre une idée
- Illustrer | L’usage des exemples
- Citer | L’usage des références
Sujets et corrigés
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