Le tournant épistémologique des XVIIe et XVIIIe siècles, incarné par la transition de la pensée aristotélicienne à une approche empirique et expérimentale du monde, marque un changement radical dans la manière de produire la connaissance. Ce passage d’une vision dogmatique et scolastique à une approche fondée sur l’observation, l’expérimentation et la vérification, avec des figures comme Galilée, Bacon ou Descartes, transforme non seulement la méthode scientifique mais aussi la manière dont les découvertes sont perçues et appliquées. Les principes de la science moderne — comme la reproductibilité, la quantification et l’indépendance par rapport aux autorités traditionnelles — font émerger des découvertes fondamentales qui, au lieu de confirmer des hypothèses préexistantes, ouvrent de nouvelles avenues de recherche. Ce tournant a des répercussions sur les domaines aussi variés que la physique, l’astronomie, la biologie et la géographie, inaugurant une ère de progrès accéléré et une réorganisation des rapports entre science, technique et société.
Plan et contenu du cours [télécharger pdf]
- Introduction | Du Moyen Âge à la Renaissance : continuité et rupture
- Du monde clos à l’univers infini
Ressources | Le musée idéal [analyse d’oeuvres d’art, la peinture]
- Vidéo | Galilée et la naissance de la physique moderne [Dailymotion | Arté]
- Vidéo | Le monde selon Christophe Colomb [YouTube | Arté Arté partie 1 | partie 2]
- Vidéo | La puissance des cartes [Arté]
- Article | Les cartes géographiques, une passion ancestrale [Philosophie Magazine]